兩倍量追漲法的全稱是單位時間兩倍量追漲法，大家也接觸過不少的追漲法，今天就再來學(xué)習(xí)這一種追漲法，如果你已經(jīng)知道了，那就不必往下看了，但是如果你不知道就看看小編帶來的兩倍量追漲法圖解。

見(圖181-1)所示。

圖181-1

最近股票大盤走得比較曲折,先是從小三角形向下突破,然后快速下跌到e線處又往上走?，F(xiàn)在來看,我們以前畫的這個大三角形,b點處從技術(shù)形態(tài)上被突破,從股票形態(tài)學(xué)上來講,這種形態(tài)的圖應(yīng)是一個追漲點,但是這個圖形有個問題,就是量不夠。廣通技術(shù)講究成交量和技術(shù)形態(tài)綜合分析,當我們研究這幅圖時,我們要看它突破時成交量是不是能達到我們的要求。

我們要求K線突破三角形上邊線時股票成交量達到什么水平呢?就是要它在單位時間內(nèi)能放出兩倍的量,并能逐步放大,也就是說要放出穩(wěn)步上揚的紅量(h處上斜線),而現(xiàn)在的量達不到這個要求,所以我們在這一帶追漲是比較謹慎的,不敢大面積建倉。這是為什么呢?因為如果它的成交量不放出來,它的漲勢是不能持久的,我們要提防它在d線處出現(xiàn)一個后死叉,從而使這波上漲行情夭折。現(xiàn)在的情況是指數(shù)往上走,而成交量在往下走(見h處下斜線),我們的擔(dān)憂是很有道理的。對于在b處追了一點的同學(xué),一定要注意幾點：一是倉位不要太重;二是一定要追打龍頭股,就是要追打那些漲得快且量大的股票上,才可能有利可圖;第三就是在后死叉的時候一定要出貨。

那么,到底要滿足什么條件我們才能追漲呢?我剛才已經(jīng)說過了,要它的量放大,而且量要持續(xù)地放大,這兩個條件缺一不可;例如像g點處,它雖然放量了,但沒有持續(xù),所以就跌下來了,它如果能持續(xù)放量,這個股票行情就可以走得更遠。現(xiàn)在h處更糟,一點量也沒放,更談不上持續(xù)了。究竟怎么樣才算放量呢?我們有個標準,就是【單位時間的兩倍量】?，F(xiàn)在我們看的是60分鐘K現(xiàn)年圖,單位時間就是1小時,兩倍量就是超過5小時和10小時均量線的兩倍。我們來看g點第一根大量,它達到了這個標準,我們可以在半個小時的時候,就發(fā)現(xiàn)它的量已經(jīng)抵達了5小時和10小時均量線,那么剩下來的量就是多出來的量。等到第一個小時量達到了5小時和10小時均量線的兩倍,就可以把第一部分資金推進去,然后如果發(fā)現(xiàn)第二個小時量還在持續(xù)放大,就把第二部分資金推進去,如果以后每個小時的量都在放大,就可以繼續(xù)推進資金,但是如果量萎縮了,那就不能再追進了。做股票就要這么做,這就叫做【單位時間兩倍量追漲法】。

現(xiàn)在h處的量完全達不到這個水平,所以它的漲勢也是很有限的。為什么我們要說單位時間呢?這是指你看盤時,你把自己定位在什么操作上。如果你是短線操作,就把單位時間定位到30分鐘k線圖,如果15分鐘量就將5個單位和10個單位均量線【填滿了】,你就可以關(guān)注了。如果你是中線操作,你就看日K線圖,每天下班回來一看,日成交量達到了兩倍量,就可以買進了。對于長線操作的人,你看周K線圖就可以了,如果周成交量達到兩倍量了,那就可能要來大行情了。

現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢栽谄渌胤娇吹浇倘巳绾巫窛q的絕招,說得天花亂墜,復(fù)雜深奧得不得了,現(xiàn)在學(xué)了【單位時間兩倍量追漲法】就把這個問題大大簡單化了,只要在滿足所需要的股價形態(tài)同時,又能達到單位時間的兩倍量,那么我們實施追漲就OK了。

小結(jié)：

做短線要想賺錢,就要抓住成交量這個牛鼻子,那么成交量代表什么呢?在一個形態(tài)構(gòu)筑末期,市場是處于沒有動靜當中的,這個時候出現(xiàn)放量向上突破,那不是說明有莊家在投入資金嗎?如果形態(tài)好,量也能達到單位時間兩倍量的標準,則行情看漲,可以追進!

【單位時間兩倍量】搭配上好的形態(tài),突破時就是我們追漲的信號。

但有一點是需要我們注意的,對于指數(shù)來說,出現(xiàn)一根單位時間兩倍量是不夠的,必須出現(xiàn)一堆量才行,而對于莊家已經(jīng)控盤的個股又不一樣,也許有的莊股在啟動的第一根陽線處會出現(xiàn)單位時間兩倍量,但之后卻出現(xiàn)【量越來越小,價越飄越高】的現(xiàn)象,這是正常的現(xiàn)象,切莫當作量價不配合的情況給賣早了,這點請注意。

以上就是兩倍量追漲法圖解的全部內(nèi)容了，反正追漲多一種方法，就多一份安全，因為有些漲停板實際上是主力莊家的出貨行為，一旦追了上去就容易被坑害，所以追漲才有這么多人失敗。如果你對于K線分析不擅長就在本網(wǎng)多學(xué)習(xí)。