外匯市場是由大大小小的投資者所構成的，大的如各國央行，銀行，基金等；小的則包括數(shù)量眾多的個人投資者。可以說，投資者的各種投資行為塑造了外匯市場的眾生百態(tài)，也決定了市場價格的波動和趨勢的演變。

而行為又是由形形色色的心態(tài)決定的，雖然作為個體的投資者，其心態(tài)多無普遍的規(guī)律性可言，但作為一個群體，在一定市場狀況下又有一定原則和規(guī)律。因此，對于市場主力心態(tài)規(guī)律的把握是否恰當，就決定了投資者是否能很好地預測市場的趨勢，也決定了投資者在外匯市場投資是成或敗，是贏是虧。

把握主力的心態(tài)和想法

外匯市場是零和游戲，意思是外匯市場本身并不能產生財富，所有價格的波動，只是一種財富的轉移，一部分投資者的贏利，必然來自另一部分投資者的虧損，而且數(shù)量相等。在這樣的市場背景下，可以說，外匯市場就是沒有硝煙的戰(zhàn)場，且交戰(zhàn)雙方狹路相逢，除非一方退出市場，要不必是你死我活。因此，作為資金有限的個人投資者而言，準確地判斷市場多空雙方的力量對比，跟隨力量強大的一方，才能保證自己在刀光劍影的外匯市場中生存下來，并不斷壯大。

外匯市場是世界第一大市場，一天的交易量就是2萬億美金。如此巨大的市場，不是任何一個或一部分機構和個人所能操縱的。而且外匯市場的信息透明公正，如巴菲特，索羅斯之流也不能比其他小投資者早一步知曉未來一刻即將公布的重要信息?？梢哉f，外匯市場相對其他市場來說，是最公正，最干凈的投資市場。

因此，在絕大多數(shù)時期，外匯市場價格的演變都是能代表市場真正趨勢的，人為因素不能制造趨勢。但在一定的市場狀況和時期，掌握大量資金和信息，對外匯市場比普通投資者有更為深入的研究，對市場影響也更為巨大的投資者，就是所謂的主力和大戶就能在一定程度上影響甚至決定市場趨勢。

打個比方，外匯市場的巨大猶如航空母艦，而小市場如同小舢板船。一旦航空母艦開足馬力往一個方向啟動，是需要巨大的力量才能使其改變或偏離航向的，而小舢板船可能只需要一個小波浪。但是，外匯市場的主力和大戶也能在一定市場條件下，一定時間，施加一定力量，四兩撥千斤地影響甚至改變市場趨勢，就如同在航空母艦行駛到一個重要關口，動能減弱，些許力量，就能使其改變航向。

零和游戲原理

實力相當?shù)碾p方在談判時作出大體相等的讓步，方可取得結果，亦即每一方所得與所失代數(shù)和大致為零，談判便可成功。

點評：雙贏則皆利，兩敗必俱傷。

零和游戲原理之所以廣受關注，主要是因為人們發(fā)現(xiàn)在社會的方方面面都能發(fā)現(xiàn)與“零和游戲”類似的局面，勝利者的光榮后往往隱藏著失敗者的辛酸和苦澀；但20世紀人類在經歷了兩次世界大戰(zhàn)、經濟的高速增長、科技進步、全球一體化以及日益嚴重的環(huán)境污染之后，“零和游戲”觀念正逐漸被“雙贏”觀念所取代。人們開始認識到“利己”不一定要建立在“損人”的基礎上。通過有效合作，皆大歡喜的結局是可能出現(xiàn)的。

非零和效應

“非零和效應”來源于“零和效應”。“零和效應”之意是：實力相當?shù)碾p方在談判時做出大體相等的讓步，方可取得結果，亦即每一方所得與所失的代數(shù)和大致為零，談判便可成功。然而，人類社會發(fā)展的歷程越來越走向“非零和”，也就是我們現(xiàn)在所說的“雙贏”。因此，“非零和效應”已經替代了過時的“零和效應”。如今，不少人常將“非零和效應”稱之為“雙贏效應”。

“非零和效應”對學校管理的啟示是：要向教師不斷灌輸“合作行為”的重要意義，尤其是在當前課程改革的過程中，要大力提倡“師生合作”和“師師合作”，力求取得“雙贏”的成效。就“師生合作”而言：教師通過與學生的合作，既能提高學生的素質，也能促使教師向學生學習，并在汲取學生智慧的過程中提高教師自己的素質。

就“師師合作”而言：教育教學創(chuàng)新的思想火花，常常產生于教師之間的合作之中，因此，教師之間互相學習、互相幫助，往往能共同進步和共同成才。務必記?。弘p贏則皆利，兩敗必俱傷。特別需要指出的是，作為學校領導者，還要注意加強與其它學校的精誠合作，取別人之長補自己之短，從而使自己所在的學校能不斷提高教書育人的成效。

零和游戲原理源于博弈論。

兩人對弈，在大多數(shù)情況下，總會有一個贏，一個輸，如果我們把獲勝計算為得1分，而輸棋為-1分，那么，這兩人得分之和就是：1+（-1）=0。

博弈論的英文名為game theory，直譯就是“游戲理論”。游戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，游戲的總成績永遠是零。“零和游戲”之所以廣受關注，主要是因為人們發(fā)現(xiàn)，在社會的方方面面都有與“零和游戲”類似的局面，勝利者的光榮后面往往隱藏著失敗者的辛酸和苦澀。

但20世紀以來，“零和游戲”觀念正逐漸被“非零和游戲”即“負和”或“正和”觀念所取代。“負和游戲”指，一方雖贏但付出了慘重的代價，得不償失，可謂沒有贏家。贏家所得比輸家所失多，或者沒有輸家，結果為“雙贏”或“多贏”，稱為“正和”。比如投資股票和債券，投資者一方面可在股票或債券的價格漲落中賺取差價或從每年的派息之中獲得利益，上市公司用投資者的錢來經營，創(chuàng)造利潤，上繳稅金，增加就業(yè)等等，雙方或多方面都可從中獲益。

在競爭的社會中，人們開始認識到“利己”不一定要建立在“損人”的基礎上。有效合作，得到的是皆大歡喜的結局。從“零和”走向“正和”，要求各方要有真誠合作的精神和勇氣，遵守游戲規(guī)則，不耍小聰明，不要總想占別人的小便宜，否則，“雙贏”的局面就不會出現(xiàn)，吃虧的最終還是自己。
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