一、金羽翼基金項(xiàng)目介紹

金羽翼藝術(shù)康復(fù)教室針對(duì)行動(dòng)不便的殘障兒童，特別設(shè)計(jì)了送教上門的解決方案。在殘障兒童較多的社區(qū)開設(shè)教室，旨在解決藝術(shù)康復(fù)課程缺乏和路途遙遠(yuǎn)的問題，確保他們能夠及時(shí)接受康復(fù)訓(xùn)練，避免因經(jīng)濟(jì)條件或家長陪伴不足而錯(cuò)失康復(fù)良機(jī)。

師資培訓(xùn)是項(xiàng)目的關(guān)鍵，金羽翼組織每半年一期的教師培訓(xùn)，針對(duì)音樂、繪畫、舞蹈和園藝等領(lǐng)域，招收有音樂、美術(shù)等專業(yè)背景、具備心理學(xué)知識(shí)和志愿投身特教行業(yè)的年輕人。通過自主研發(fā)教材和專家教授指導(dǎo)，培養(yǎng)藝術(shù)康復(fù)領(lǐng)域的專業(yè)人才。

家長培訓(xùn)旨在幫助殘障兒童家長應(yīng)對(duì)壓力，提供情緒支持和心理建設(shè)，通過家長會(huì)和互助小組，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)信心。同時(shí)，志愿者培訓(xùn)致力于將金羽翼的理念推廣到更廣泛的受眾群體。

心靈陪伴成長計(jì)劃是金羽翼的創(chuàng)新舉措，通過大學(xué)生志愿者組成的小組，定期為每個(gè)孩子提供個(gè)性化的陪伴與學(xué)習(xí)支持，增強(qiáng)他們的社會(huì)交往和認(rèn)知能力。正常兒童與殘障兒童的互動(dòng)活動(dòng)有助于培養(yǎng)正常兒童的關(guān)愛精神，同時(shí)為殘障兒童帶來正面影響。

成立于2010年的金羽翼關(guān)愛殘障兒童大學(xué)生聯(lián)盟，由多所高校社團(tuán)組成，開展多項(xiàng)公益活動(dòng)，如宣傳、探訪、心靈陪伴和社區(qū)兒童玩伴活動(dòng)，還通過義賣活動(dòng)籌集資金，資助有藝術(shù)潛能的殘障青少年。

金羽翼關(guān)注藝術(shù)才能或有志于藝術(shù)康復(fù)的殘障少年兒童，提供資金和師資支持，幫助他們提升藝術(shù)水平，促進(jìn)他們與社會(huì)的交流和自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。每年一度的北京國際殘障兒童藝術(shù)康復(fù)論壇，展示了國際前沿的治療方式，推動(dòng)了中國藝術(shù)康復(fù)事業(yè)的發(fā)展。

最后，金羽翼殘障兒童藝術(shù)團(tuán)通過招收藝術(shù)特長的殘障少年兒童，定期舉辦演出，向公眾展示了殘障兒童積極向上的生活態(tài)度和藝術(shù)才華。

擴(kuò)展資料

??為構(gòu)建良好的社會(huì)氛圍，營造和諧共融的人文環(huán)境，幫助殘障兒童體現(xiàn)自身價(jià)值、實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢想，中國社會(huì)福利教育基金會(huì)與金羽翼殘障兒童藝術(shù)康復(fù)服務(wù)中心于2011年3月聯(lián)合發(fā)起“金羽翼殘障兒童藝術(shù)發(fā)展基金”（簡稱金羽翼基金）。該基金旨在是用藝術(shù)康復(fù)的形式（繪畫、音樂、舞蹈、手工、大自然認(rèn)知等）幫助殘障兒童體現(xiàn)自身價(jià)值、提高生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢想。

二、什么是基金項(xiàng)目？

基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，一般為國家或省部級(jí)基金項(xiàng)目項(xiàng)目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫；多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，中間用“；”隔開，每個(gè)項(xiàng)目須給出基金編號(hào)。

三、國家自然科學(xué)基金地區(qū)基金范圍

面上項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大項(xiàng)目。根據(jù)查詢中國人民政府官網(wǎng)顯示，國家自然科學(xué)基金地區(qū)基金范圍基金項(xiàng)目是指國家自然科學(xué)基金資助的各類項(xiàng)目，包括面上項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大項(xiàng)目、國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目、專項(xiàng)項(xiàng)目和國際合作與交流項(xiàng)目等。

四、科研項(xiàng)目能算投稿的基金項(xiàng)目嗎

科研項(xiàng)目不能算投稿的基金項(xiàng)目

基金項(xiàng)目指論文產(chǎn)出的資助背景,如國家自然科學(xué)基金國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃等。獲得基金資助而產(chǎn)出的論文投稿時(shí)應(yīng)在系統(tǒng)提示的頁面填注基金項(xiàng)目來源、項(xiàng)目編號(hào)以及項(xiàng)目名稱,并在稿件正文中注明

五、香港培華教育基金的項(xiàng)目介紹

截至2004年12月31日，培華以短期培訓(xùn)班為重點(diǎn)，先后資助、主辦或協(xié)辦了417個(gè)項(xiàng)目；接受資助或參加培訓(xùn)的人士12，413 人次。其內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)及工商管理、旅游及酒店管理、稅務(wù)會(huì)計(jì)、英語、醫(yī)學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林管理、海洋石油工業(yè)管理、物業(yè)管理、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)等多種專業(yè)。

培華遴選培訓(xùn)項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)“雪中送炭”，80年代開始同“中國少數(shù)民族人才培訓(xùn)中心”合作，以中國西部少數(shù)民族地區(qū)為資助重點(diǎn)。

1994年，香港培華教育基金與中國國際人才交流協(xié)會(huì)在香港設(shè)立“中國高級(jí)公務(wù)員經(jīng)濟(jì)管理研修班”，組織內(nèi)地特別是“老、少、邊、窮”地區(qū)的管理決策層領(lǐng)導(dǎo)干部到香港進(jìn)行系列培訓(xùn)。中國高級(jí)公務(wù)員經(jīng)濟(jì)管理研討班已經(jīng)辦了40多期。

六、政府性基金都有哪些項(xiàng)目?

征地管理費(fèi) 國土部門

土地登記費(fèi) 國土部門

城市房屋拆遷管理費(fèi) 建設(shè)部門

工程定額測定費(fèi) 建設(shè)部門

建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督費(fèi) 建設(shè)部門

防空地下室易地工程建設(shè)費(fèi) 人防部門

水土保持設(shè)施補(bǔ)償費(fèi) 水利部門

特種設(shè)備檢驗(yàn)費(fèi) 技術(shù)監(jiān)督部門